Публікації

Показано дописи з листопад, 2023
Зображення
 01.12.2023 р.   5-А, 5-Б, 5-В.  Пізнаємо природу Тема. Масштаб Перегляньте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-masshtab-vidi-masshtabu-286590.html Виконайте завдання: Домашнє завдання: параграф 25
Зображення
 29.11.2023 р.   5-А, 5-Б, 5-В.  Пізнаємо природу Тема. Про що розповідають географічні карти  https://naurok.com.ua/pro-scho-rozpovidayut-geografichni-karti-prezentaciya-312870.html Перегляньте відео: Виконайте практичну роботу Домашнє завдання: параграф 24
Зображення
 24.11.2023 р.  5-А, 5-Б, 5 -В.  Пізнаємо приррду Тема. Які є способи зображення Землі Виконайте завдання: Домашнє завдання: параграф 23
Зображення
 22.11.2023 р.  7-Б, 7-Г.  Біологія Тема. Різноманітність риб Яка риса будови відрізняє хордових від безхребетних?( внутрішній скелет ) До якого типу тварин належить надклас Риби?( Хордові) Які класи належать до надкласу Риби?  (Хрящові, Кісткові) Яку форму тіла мають риби ?(обтічну) Який орган допомагає утримуватися в товщі води кістковим рибам?  (плавальний міхур) Який орган дихання властивий рибам?  (зябра) Чим вкрита шкіра риб?  (лускою та слизом) Який орган чуття у риб служить для сприйняття    течії води?  (бічна лінія) Температура тіла риб    залежить від температури навколишнього середовища, отже риби – це  …(холоднокровні тварини) Чому важко тримати в руках живу рибу?  (вкрита слизом) За якими ознаками можна розпізнати хрящових риб?  (є зяброві щілини, немає зябрових кришок та плавального міхура, хрящовий скелет, ) Представники класу Хрящові риби – це …(акули та скати) 1.2. Оголошення теми, визначення мети та завдань уроку Обговорення вислову К. Ліннея:   «Якби ви не бачили ри
Зображення
 22.11.2023 р.   5-А, 5-Б, 5-В.  Пізнаємо природу Тема. Яку форму і розміри має Земля Перевірка д.з. Пройдіть тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8732890 Перегляньте відео:  Виконайте завдання: Домашнє завдання: опрацювати параграф 22
Зображення
 17.11.2023 р.  5-А, 5-Б, 5-В Пізнаємо природу Тема. Як утворюються гірські породи Пройдіть тестування: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4037992 Перегляньте відео:  Заповніть таблицю: Домашнє завдання: опрацювати параграф 20
Зображення
 13.11.2023 р.   6-А, 6-Г   Пізнаємо природу Тема. Чому і як живляться рослини Рослини  своїми коренями вбирають з ґрунту воду з розчиненими в ній поживними речовинами. Від кореня вода з поживними речовинами рухається по стеблу і надходить до інших органів.  Рослини живляться  не тільки речовинами, яку вбирають із ґрунту. Вони і самі утворюють поживні речовини – цукор і крохмаль. Перегляньте відео: Виконайте завдання у робочому зошиті: Домашнє завдання: опрацювати параграф 18
Зображення
 10.11.2023 р.  5-А, 5-Б, 5-В.   Пізнаємо природу Тема. Яку будову має Земля Опрацюйте презентацію: https://naurok.com.ua/prezentaciya-yaku-budovu-mae-zemlya-310238.html Перегляньте відео Домашнє завдання. Параграф 20, завд 1,4 письмово
Зображення
 09.11.2023 р.  10-А.  Хімія Контрольна робота Виконану роботу надсилати на електрoнну пошту:    natvovchek@ukr.net
Зображення
 08.11.2023 р.  5-Б, 5-В, 5-А. Пізнаємо природу Тема. Як виникла Земля Земля - третя від Сонця планета Сонячної системи, єдина планета, на якій існує життя. Земля належить до планет земної групи (Меркурій, Венера, Земля, Марс) і є найбільшою із цих планет у Сонячній системі. Назва планети «Земля» походить від стародавнього кореня зем, що у перекладі означає «підлога» або «низ». В англійській мові нашу планету називають словом Earth, що означає «ґрунт». Доиашнє завдання. Опрацювати параграф 19 Заповнити таблицю
Зображення
 08.11.2023 р.  10-А.      Хімія Хімічні властивості етину. Методи одержання етину Перевірка домашнього завдання 1. Охарактеризуйте фізичні властивості етилену і ацетилену. 2. Чи будуть властивості ацетилену подібними до властивостей етилену? 3. Який із зазначених вуглеводнів: етан, етилен, ацетилен має тетраедричну будову молекули, який – площинну, а який – лінійну?   Добування  алкінів .  Найпоширніший представник алкінів – ацетилен. Упромисловості його добувають такими методами: Карбідний метод.  Спочатку з вапняку і коксу отримують кальцій карбід, який під час взаємодії з водою утворює ацетилен: СаСО 3   → СаО + СО 2 СаО  + 3 C   → Са C 2  + СО СаС 2  + 2Н 2 О → С 2 Н 2  ↑ + Са(ОН) 2 Піроліз метану.  Внаслідок нагрівання метану без доступу повітря ( піроліз) утворюється ацетилен, а як побічний продукт -    водень: 2СН 4 → С 2 Н 2    + 3Н 2 Ацитилен є проміжними продутом розкладу метану при нагріванні. Щоб виділити його на проміжній стадії , не дати йому розкластися на вуглець і вод