Блог учителя біології

 20.10.2023 р.   5-А, 5-Б,5-В. Пізнаю природу Тема. Що таке розчинні та нерозчинні речовини Опрацюйте матеріал за посиланням https://vseosvita.ua/lesson/voda-iak-rozchynnyk-rozchyn-rozchynni-ta-nerozchynni-rechovyny-rozchyny-u-pryrodi-pobuti-ta-orhanizmi-liudyny-287333.html Перегляньте відео Виконайте завдання у робочому зошиті

 19.10.2023 р.   10-А Хімія Тема. Хімічні властивості етену Перегляньте презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-himichni-vlastivosti-etenu-ta-etinu-334648.html Пройдіть тест: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3145554 Домашнє завдання. Опрацювати матеріал у підручнику, параграф 9

 18.10.2023 р.   7-Б, 7-Г.  Біологія Тема. Комахи Перевірка домашнього завдання Пройдіть тест за покликанням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8514090 З різноманітними  комахами : жуками, мухами, бджолами, метеликами - ви стикаєтеся повсякчас. Це і не дивно, адже цих тварин на нашій планеті налічують щонайменше 1,5 млн видів, майже втричі більше, ніж усіх інших живих істот. За припущенням  учених , комах на нашій планеті ще більше - щонайменше 3 млн видів. Багато видів науці ще не відомо. Вражає і чисельність комах. Учені підрахували, що на кожного мешканця Землі припадає понад 250 млн особин комах. Середовища мешкання. Комахи опанували майже всі середовища мешкання: наземно-повітряне,  ґрунт , прісні водойми, організми інших живих істот. Досить різноманітні розміри цих тварин. Серед них відомі «карлики» завдовжки частки міліметра (деякі їздці та жуки) і «велетні». Наприклад, тропічні жук-слон (Південна Америка) та жук-голіаф (Африка) сягають до 15 см завдовжки, а нічний метели

 18.10.2023 р.   5-А, 5-Б, 5-В.  Пізнаємо природу Тема. Як вимірювати масу Перегляньте відео Виконайте вправи у робочому зошиті Домашнє завдання: опрацювати параграф 14

 17.10.2023 р.    6-Г.  Пізнаємо природу Контрольна робота https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4536630

 17.10.2023 р.  6-Б, 6-В  Пізнаємо природу Тема. Що таке звук Звук —  коливальний рух частинок середовища, що поширюється у вигляді хвиль у газі, рідині чи твердому тілі  Попрацюйте з презентацією за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-shcho-take-zvuk-729252.html Перегляньте відео: Домашнє завдання: опрацювати параграф 13 , виконати письмово завдання 1, 2, 3 на ст.57

16.10.2023 р.  6-А, 6-Г  Пізнаємо природу Тема. Що таке звук Звук —  коливальний рух частинок середовища, що поширюється у вигляді хвиль у газі, рідині чи твердому тілі  Попрацюйте з презентацією за посиланням: https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-shcho-take-zvuk-729252.html Перегляньте відео: Домашнє завдання: опрацювати параграф 13 , виконати письмово завдання 1, 2, 3 на ст.57

13. 10.2023 р.   6-А  Пізнаємо природу Тема. Як діє оптична лінза. Будова лупи. Утворення зображення у оці Пройдіть тестування по минулій темі: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5051829 Перегляньте відео: Домашнє завдання: опрацювати параграф 12.

 13.10.2023 р.  5-А, 5-Б, 5- В. Пізнаю природу                                                                     Практична робота №2 Тема:  Спостереження явищ дифузії та випаровування Мета:  дослідити явища дифузії та випаровування, визначити чинники, які впливають на їх швидкість Обладнання та матеріали:  мандаринка, ватні диски, харчовий барвник, піпетка, склянки з холодною та гарячою водою, спирт або парфуми, рідинний термометр, паперові стікери для записів без клею                                                      Хід роботи Частина 1  Перегляньте відео   https://youtu.be/SPs97Gq_Mzo Завдання 1 Зніми шкірочку з мандаринки Запиши що ти відчуваєш 2. Чи швидко поширюється запах? Поясни що відбувається Завдання 2 Намалюй на стікері коло радіусом 2-3 см. Ватним диском змочи частину стікеру в середині кола. Поклади у центр кола дрібку харчового барвника Що ти спостерігаєш? Чи швидко поширюється барвник? Поясни, що відбувається Висновок:   ( Де дифузія відбувається швидше: в газах чи

 12.10.2023 р.  7-Г. Біологія Тема. Павукоподібні До класу  Павукоподібних  належать, в основному, наземні види (понад  70000  видів). До них належать скорпіони, кліщі, павуки та інші представники класу. Зовнішня будова Тіло павукоподібних має зовнішній водонепроникний хітиновий скелет, поділене на два відділи —  головогруди  і  черевце .  Вусиків немає .   На головогрудях містяться  чотири пари ходильних ніг  і дві пари видозмінених кінцівок (ротові органи —  хеліцери  і  ногощупальці (педипальпи) ), які служать для захоплення і подрібнення їжі.       Гачкоподібними  хеліцерами  павук хапає свою жертву. У середині хеліцер є канал, по якому з отруйних залоз, які розташовані біля основи хеліцер, у тіло жертви надходить травний сік. Поруч з хеліцерами містяться короткі, покриті чутливими волосками органи дотику, нюху та смаку —  ногощупальці .   На нижньому кінці черевця є  три пари павутинних бородавок  (видозмінені черевні кінцівки), які виробляють павутину. Рідина, яка виділяється з п

 12.10.2023 р.   6-Б, 6-В  Пізнаємо природу Тема. Як діє оптична лінза. Будова лупи. Утворення зображення у оці Пройдіть тестування по минулій темі: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5051829 Перегляньте відео: Домашнє завдання: опрацювати параграф 12.

 11.10.2023 р.   7-Б, 7-Г.  Біологія Контрольна робота. Виконану роботу надіслати на ел.пошту natvovchek@ukr.net Контрольна робота №1 Вступ. Різноманітність тварин(Кишковопорожнинні.Кільчасті черви) І рівень Завдання 1-11 містять одну правильну відповідь. Кожна правильна відповідь – 0,5 б 1. Зовнішній шар тіла гідри має: а) травні клітини;                б) шкірно-мꞌязові клітини; в) залозисті клітини;         г) видільні клітини ; 2 . У внутрішньому шарі тіла кишковопорожнинних розміщуються клітини: а) нервові, шкірно-м'язові;             б) жалкі, проміжні; в)    залозисті, травні                        г) видільні, проміжні. 3.  Чим п'явка медична відрізняється від інших кільчастих червів : а) н аявністю присосок і щетинок б) н аявністю присосок і відсутністю щетинок в) в ідсутністю присосок і наявністю щетинок г) в ідсутністю присосок і щетинок 4 .Укажіть особливості дихання у кільчастих червів: а) д ихають легенями                  б) д ихають трахеями і легенями в) б ільш

 11.10.2023 р.  5-А, 5-Б, 5-В.  Пізнаю природу Тема. Які властивості у газів Пройдіть тестування по минулій темі: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2624731 Характеристичною властивістю газу є те, що він  здатний вільно поширюватися в усьому доступному для нього просторі, рівномірно заповнюючи його . На відміну від рідини та твердого тіла газ не утворює поверхні. Газами називають хімічні речовини, які перебувають в газоподібному стані за нормальних умов. Домашнє завдання: опрацювати параграф 12

 11.10.2023 р.  10-А. Хімія Виконайте самостійну роботу за покликанням https://naurok.com.ua/samostiyna-robota-do-temi-teoriya-budovi-organichnih-spoluk-testi-67359.html Надіслати виконану роботу на ел.пошту natvovchek@ukr.net

 10.10.2023 р.   6-Г.  Пізнаємо природу Тема. Як діє оптична лінза. Будова лупи. Утворення зображення у оці Пройдіть тестування по минулій темі: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5051829 Перегляньте відео: Домашнє завдання: опрацювати параграф 12.

 10.10.2023 р.   6-Б, 6-В  Пізнаємо природу Тема. Як ми використовуємо світлові явища. Дзеркальне та дифузне відбиття Дифузне  або  розсіяне відбиття світла  — явище відбиття  світла  поверхнею, при якому світлові промені відбиваються в різних напрямках. Дифузне відбиття пояснюється розсіянням світла на нерівностях поверхні, і є протилежним процесом до  дзеркального відбиття . Ілюстрація розсіяного та  дзеркального відбивання [1] . Довжина червоних променів відображає  силу відбитого світла , яка для ідеального розсівного (дифузного) відбивача залежить від напрямку за законом косинусів Ламберта. Поверхні, для яких властиве дифузне відбиття, називаються  матовими . Поверхня, яка розсіює світло рівномірно у всі напрямки називається  абсолютно матовою . Людина бачить різні предмети саме завдяки розсіяному відбиттю світла від них. Попрацюйте з презентацією: https://naurok.com.ua/prezentaciya-yak-mi-vikoristovuemo-svitlovi-yavischa-362439.html Домашнє завдання: опрацювати матеріал параграфа